ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN

2. EL MÓDULO DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SERVICIOS DE INTERNET

3. PROGRAMACIÓN
3.1. METODOLOGÍA
3.2. RELACIÓN SECUENCIADA DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
3.3. TEMPORALIZACIÓN

4. ELEMENTOS CURRICULARES DE CADA UNIDAD DE TRABAJO
4.1. INTRODUCCIÓN A LAS LÍNEAS DE COMUNICACIONES
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles
Solucionario de ejercicios

4.2. LOS SISTEMAS OPERATIVOS DE RED
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles
Solucionario de ejercicios

4.3. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE SERVICIOS DHCP Y DNS
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles
Solucionario de ejercicios

4.4. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SERVICIO HTTP
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles
Solucionario de ejercicios

4.5. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE SERVICIOS DE CORREO
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles
Solucionario de ejercicios

4.6. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE OTROS SERVICIOS
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles
Solucionario de ejercicios

4.7. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
Presentación de la unidad
Objetivos didácticos
Contenidos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Metodología
Actividades e instrumentos de evaluación
Mínimos exigibles

SINOPSIS

El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible.

Guía Didáctica:
La programación del módulo.
La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:
– El contenido correspondiente.
– La temporalización.
– Las actividades de enseñanza/aprendizaje.
– Los criterios de evaluación.
– La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.
– La solución de los tests de conocimientos.

La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.

Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente.

Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf