ÍNDICE

INTRODUCCIÓN
EL Módulo de Implantación de Aplicaciones Informáticas de Gestión
PROGRAMACIÓN
Metodología
Relación secuenciada de las unidades de trabajo
Temporalización

CAPÍTULO 1. La informática y l a empresa
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Pr ocedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPITULO 2. Instalación de Aplicaciones I:
La Instalación y sus pasos previos
Contenidos
tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 3. Instalación de aplicaciones II:
Gestión de paquetes
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 4. Implantación de Aplicaciones Informáticas de Propósito General y Específico – I. Implantación de gestores de arranque
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 5. Implantación de aplicaciones de propósito.
general y específico - II. Implantación de paquetes ofimáticos.
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Pr ocedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 6. Implantación de aplicaciones de propósito
general y específico – III. Implantación de sitios Web en entornos Windows. IIS
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 7. Implantación de aplicaciones de propósito.
general y específico – IV. Implantación de sitios Web
APACHE
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 8. Interoperatividad entre aplicaciones – I. LAMP-WAMP
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 9. Interoperatividad e ntre apli caciones – II. SA MBA
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 10. Seguridad y protección de datos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Cr iterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Solucionario de Test de Conocimientos

CAPÍTULO 11. El Proyecto Integrador
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Criterios de evaluación

SINOPSIS

El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes:

Guía Didáctica:
La programación del módulo.
La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:
– El contenido correspondiente.
– La temporalización.
– Las actividades de enseñanza/aprendizaje.
– Los criterios de evaluación.
– La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.
– La solución de los tests de conocimientos.

La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.

CD-ROM de recursos:
Sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales incluidos en este CD siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado.

Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente.

Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf